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Wie geht es dem Schüler mit hohen Fähigkeiten?

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Bei einigen Kindern gibt es besondere Fähigkeiten oder herausragende Einstellungen beim Lernen. Sie sind Kinder, die sich dadurch auszeichnen, dass sie leichter und oft autonomer lernen, und sie sind die Kinder mit hohen Kapazitäten.

Wir analysieren die Merkmale dieser Kinder mit hohen Fähigkeiten und überlegen, welche besonderen Bedürfnisse sie in den Schulen haben und wie sie persönlicher besucht werden können, um ihre Bedürfnisse nicht zu verlangsamen Lerntempo und entwickeln ihre kognitiven Fähigkeiten maximal.

1. Leichtigkeit des Lernens. Kinder mit hohen Fähigkeiten werden in den frühen Jahren durch frühes Lernen und im Allgemeinen ohne Hilfe entdeckt. Seine Verständnisfähigkeit es ist höher als normal und bald können sie ihre eigenen Ressourcen nutzen, um Probleme zu lösen.

2. Gute schulische Leistung. Diese Leichtigkeit des Lernens führt zu hervorragenden schulischen Leistungen in den ersten Schuljahren. Damit diese Leistung jedoch nicht leidet, sollten Kinder mit herausragenden Einstellungen in besonderer Weise betreut werden Vermeiden Sie Langeweile im Unterricht.

3. Intelligenz überdurchschnittlich. In Schulen ist es üblich, dass Schüler Intelligenztests um Ihren IQ zu messen. Diese Schüler haben einen überdurchschnittlichen IQ und gelten daher als intelligenter.

4. Große Kreativität. Hochbegabte Studenten zeichnen sich durch ihre sprachlichen, mathematischen und künstlerischen Fähigkeiten aus. Mit einer breites Vokabular und große Leichtigkeit wahr, aber auch mit einer gewissen Unabhängigkeit von Denken, Originalität und Vorstellungskraft. Sie haben normalerweise auch ein besonderes Talent in einem bestimmten Bereich wie Musik, Sport oder Kunst.

5. Mehr Engagement. Bei diesen Schülern wird ein perfektionistischer Charakter und große Ausdauer bei der Ausführung von Schulaufgaben beobachtet, was sich in einem gewissen Engagement für schulische Aktivitäten und a Verantwortungsbewusstsein größer als bei anderen Kindern.

6. Motivation zum Lernen. Kinder mit hohen Fähigkeiten sind Kinder mit Neugierde Für neues Wissen stellen sie oft unerwartete Fragen zu jedem Thema und haben eine große Speicherkapazität.

1. Zugriff auf zusätzliche Ressourcen. Eines der Hauptbedürfnisse dieser begabten Schüler ist der Zugang zu zusätzlichen Ressourcen. Sie zeigen eine Autodidaktische EinstellungAber sie brauchen die geeigneten Mittel, um das Wissen selbst zu erweitern.

2. Anregungen für Kreativität. In der Schule müssen sie die besonderen Bedürfnisse dieser Kinder berücksichtigen und bereit sein, ihre Kreativität anzuregen und ihre kognitive Entwicklung nicht zu verlangsamen pädagogische Herausforderung für Lehrer und Kinder.

3. Zusätzliche Arbeit. Für diese Kinder werden Aktivitäten empfohlen, um Jobs zu erledigen außerhalb der Schulstunden. Das Erforschen, Analysieren und Ziehen eigener Schlussfolgerungen in den Themen, die sie am meisten anziehen, wird ihnen helfen, ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln.

4. Ändern Sie den Inhalt. Einige Schulen bieten die Möglichkeit, die zu ändern Kursinhalte für diese Kinder mit hervorragenden Einstellungen. Wenn das Erweitern des Inhalts jedoch ein Anreiz und fast eine Notwendigkeit ist, um Ihr Lerntempo nicht zu verlangsamen, kann dies auch zum Ausschluss von Gleichaltrigen führen.

5. Individuelle Aufmerksamkeit. Es besteht kein Zweifel, dass begabte Schüler persönliche Aufmerksamkeit benötigen, um etwas darüber zu lernen seine Fähigkeiten und entwickeln ihre Talente, aber das können sich nicht alle Schulen leisten, weil es an finanziellen Mitteln und geschultem Lehrpersonal mangelt.

6. Selbstwertgefühl. Wir können nichts so Wichtiges vergessen wie die Sorge um das Selbstwertgefühl dieser Kinder mit hohen Fähigkeiten, die sich anders kennen. Ihre besonderen Eigenschaften so zu verwalten, dass sie sich nicht ausgeschlossen, aber auch nicht überlegen fühlen, ist die Aufgabe der Familie und von Fakultät zu gleichen Teilen.

Laura Velez. Herausgeber unserer Website

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